Russian language class for kids who can understand, speak and read very well in Russian. 

• reading;
• writing;
• grammar;
• speech development
• literature
• memorizing poems;
• introduction to the history, culture, traditions of Russia.

Each class has an individual program and depends on the previous knowledge of the kids and their ages. We have excellent Russian language teachers with many years of experience in teaching all levels of the Russian language and Russian literature both in Russia and USA with diplomas from Pedagogical Institutes.

 Tis class will finish the 1 grade programm and will start the second grade.

 Что должны знать и уметь ученики к концу 1 класса:

Русский язык:

1. Составлять предложения из слов.
2. Отличать текст от набора предложений.
3. Составлять небольшой текст (3 – 4 предложения) на заданную тему и записывать его с помощью учителя.
4. Различать согласные и гласные звуки.
5. Правильно списывать слова, предложения, текст; проверять написанное, сравнивая с образцом.
6. Делить слова на слоги, ставить ударение.
7. Находить корень в группе доступных однокоренных слов.
8. Писать заглавную букву в начале предложения и именах собственных.
9. Писать буквы и, у, а после шипящих(жи-ши, чу-щу, ча-ща).
10. Обозначать мягкость согласных с помощью ь.
11. Не употреблять ь в буквосочетаниях ЧК, чн, нщ, нч и т.п.
12. Безошибочно писать уже изученные словарные слова.
13. Делить слова на части для переноса (мо-ло-ко, мой-ка ).
14. Ставить знаки пре6пинания в конце предложения.
15. Знать буквы, которые могут обозначать два звука (е,ё,ю,я). Называть те случаи, когда они обозначают два звука. (если стоят в начале слова, после гласной, после ь или ъ )
16. Уметь ставить вопросы к словам ( кто? что?, что делает? что делала? что делали?, какой? какая? какие?)(слова, называющие предмет, действие предмета и признак предмета);

Литературное чтение:

1. Осмысленно, правильно читать целыми словами.
2. Заучивать наизусть стихотворения.
3. Отвечать на вопросы учителя по содержанию прочитанного.
4. Высказывать своё отношение к героям прочитанных произведений.
5. Различать литературные жанры: рассказ, сказка, стихотворение.
6. Подробный пересказ текста.
7. Составление устного рассказа по картинке.